耐心浇灌：期待充满朝气的新一代

－－古来二小学生激励营花絮

图一：左一为营长丘晋来老师：向您致敬！
图二：古二今年的营服颜色温和，具有时代和亲切感
图三：围成四个大圈进行破冰团康《蜗牛与黄鹂鸟》
图四：大会的三位竞赛评判：李俊明师、沈勇庆师、郑轲平师
图五：《团队进行曲》乐声响起，全场就欢腾起来
图六：《齐心合力解连环》大决赛，激起当天营会的最高潮

柔佛州古来是近十年来发展极为快速的地区之一，也是伊士干达经济特区的火车头之一，全国各地的人口都往这里涌进来，对当地的华小发展带来了新的挑战：大量的迁移新生、严重不敷的课室和教师，给这一带的华小主管当局带来极大的压力；与此同时，由于学生家长结构的复杂性，也使得这些地区的中小学生纪律，一直成为各界关注的课题。

古来二小是与古来一小共用一座校园，将近四千名学生挤在一起，空间的局促和嘈杂不言而喻，学生的活动空间也相对受到限制。我们的讲师团曾先后为古来一、二小的师生主持激励营，参加人数都在二百多人以上，纪律管理和训练成了一项主要的项目。

古来二小的丘晋来老师是这一次激励营的营长，只见他一大早就来到校园检查和指挥各项筹备工作，亲力亲为向学生做了许多营前宣导，不一会儿整件营服就汗湿了一大半，负责尽职的精神，让我和同事们肃然起敬。

果然，早上八时开始至十时三十分的时段里，同学们的热潮未起，情绪未见高昂，我们在带动时颇感压力。所幸在茶点过后，经过第一个讲座《隐形的翅膀》和歌曲带动后，发现同学们对于听讲座倒是渐入状况，在接下来的活动中也表现良好，积极参与，情绪热烈，我个人尤其满意同学们对《为胜利而生》讲座的投入情形，讲座中我向同学们介绍了诺贝尔文学奖得奖作家海明威的名著《老人与海》，也许是故事的精彩和悬疑气氛，全场二百多位同学竟然做到鸦雀无声，全情听课，在回答环节也抢着举手回答，令我们甚觉欣慰。

和别校的同学一样，大家对《团队进行曲》也是超爱，情有独钟，只要动感的音乐响起，全场师生便跟着跳舞摆动起来，场面非常热络。

原来，同学们都是好动爱玩的，我们只要给予恰当引导，一定能够激发同学们积极善良向上的美德，一切美好的事情，就会回报在我们的眼前。果不其然，在进行创意美劳《承诺摇扇》的环节中，我为了鼓励同学们尽速完成手工，答应为首二十位同学签名留念，结果一个回合就为五十位同学签了名，以至延误了后续时间，只好拒绝后来的同学，看到手拿摇扇兴致勃勃而来的同学失望的回到座位，我心里还真难过了好一阵子。下一回，我一定会做出特别安排，完成这些小小心灵的要求。

同学们，别责怪孙老师，你们永远都在我的心里。

古来二小，让我们的培训生活，又增添了一次新的体验。

今天的天气：晴，闷热。

我们的下一场学生激励培训活动将于6月8日及9日一连两天，在麻北武吉甘密的建国学校拉开序幕，第一天晚上也将举行一个大型的营火晚会，这是该校多年来的第一次营火晚会，该校师生都热切期待。