美丽的涟漪，继续荡漾、荡漾。。。

－－端本学生激励营的回响

4月18日的端本华小学生激励营过后，该校师生仍旧沉醉在歌声、掌声和笑声的回忆中，现在又收到了17位营员的来信，文笔不算一流，但却字字藏真情，我可以感受到同学们在写信时的激动心情。这里摘录来信中的一些字句和大家分享，你一定会感动、莞尔一笑，也藉此让激励营漾起的美丽涟漪继续荡漾。 （句子后面的红字是孙讲师的回应）

谢嘉宜（6M）：虽然在之前的一晚大家都在12时过后就寝，第二天梳洗时都因为没睡好，人人挂了个熊猫眼，但是您带领我们唱唱跳跳，让我们精神百倍，玩得不亦乐乎。我立志要朝目标前进，全力以赴，做到最好！（我跳舞的时候是不是比你们还年轻呢？）

江秋仪（6M）：谢谢您到我校为我们带来了一个永生难忘的精彩激励营。您在教我们跳舞时非常有趣，很刺激，节奏一下快一下慢，真让人享受啊！（那就继续唱吧、跳吧！）

邱维琪（6M)：所谓“成功靠准备”，如果想要成功，就得做足万全的准备，迎接每一天的挑战。我一定会努力学习，牢记您的教导，成功攀上UPSR的顶峰。（说到就要做到哦！我挺你！）

郑名敏（勇往直前）：我组在环保猎手竞赛中得分最高，因为我们抓了三只野兔，外加野鸡、野猪和松鼠各一只，一分也没被倒扣。这个游戏让我们学懂了爱护和保护濒临绝种的动物。（孺子可教也）

李丞哲（6M)：您教我们的那首《团队进行曲》实在是很棒，有些同学还上网把歌词抄录下来呢！这次的激励营让我获益不浅，有了一个别开生面的全新体验。（有机会我要亲自看你跳）

陈凯欣（6M）：我在您的讲座中学到了不少知识，例如老鼠雷米和雷庆瑶姐姐的精神－－坚持到底，永不停歇。（你有重新观赏《料理鼠王》的电影吗？）

刘芯敏（6M)：我最喜欢的游戏是户外闯关，我组的同学都很团结地冲破每一关，这个游戏也让我明白了“团结就是力量”的真谛。（Mmmm,.....这一回是真正明白团结力量大了）

谢雯宜（6M）：您从一些我们都熟悉的电影、歌曲中带出道理，我们从《料理鼠王》得知老鼠雷米的坚定毅力，努力实现梦想，从《隐形的翅膀》中学会不为自己的缺陷而自卑或自暴自弃。（你真正受惠了）

罗宇龄（6M）：最让我难以忘怀的是叫我出去唱歌的那种心情，十分紧张。唱歌是我的爱好，我的志愿也想成为一名歌手。想到了就要去做到，总有一天我一定会实现这个愿望的。（祝福你，期待一位杰出歌手的诞生）

林淑慧（6M）：以前我听《隐形的翅膀》这首歌时，都没去了解它其中的意思。听了您的讲座后，我又回家听了一遍，慢慢去理解歌词的意思，再想想别人如何在困境中努力奋斗，而我则常常身在福中不知福啊！（看看别人，想想自己，就是成长了）

黎婉思（6M）：您不会像其他的讲师一般，场面原本死气沉沉，让您一带动，全场就变得热热闹闹的。您教我们表演手语时，我们好不开心啊！（我是大孩子嘛！童心未泯啊！哈哈！）

韩丽仪（6M）：您除了让我们唱歌跳舞外，也讲了一些激励故事。其中《料理鼠王》的故事给我很大的启示，这个故事告诉我们做人要努力追求梦想，选择自己的路。（你选择了自己的梦想吗？）

陈圣泷（6M）：我很喜欢您的右脑开发训练。所谓右脑开发训练，就是要用右脑思考问题。孙讲师，您给了我们许多用右脑思考的问题，让我们的右脑不会衰弱冬眠。（左手开枪，砰，打死四只鸟）

罗乐仪（6M）：我觉得您为人慷慨、友善，在跳《团队进行曲》时，我觉得您变得非常活泼可爱。（谢谢你的赞美，你也一定很善良乖巧）

康佳凌（6M)：您教导我们的手语歌曲《隐形的翅膀》，我们还当作庆祝教师节的节目，表演给师长们观赏。激励营过后，学校广播室还不时播放《团队进行曲》让我们放松一下呢！（这才是充满欢乐的校园啊！）

雯妮（6M）：在周会时，我们小六生都上台表演《团队进行曲》，虽然动作很滑稽，但是我们还是很开心。真希望您再次来我校主持讲座。（每天跳一次，你一定精神奕奕）

吴春燕（6K)：所谓“工欲善其事，必先利其器”，我很敬佩您的教学方法，因为您对每项活动都做好充分的准备，热身运动中的《哇哈哈掌声》，最令我们开心了。（你是6K班唯一的一封来信，代表全班同学吧！谢谢同学们！还记得《哇哈哈掌声》吗？来，肩膀抖一抖）

今天的天气:晴朗

明天（16/05）星期六，我们的激励列车将开往柔佛士乃华小