我曾说过，我尤其喜欢前往乡区华小主持培训活动，除了可以把我们的系列人文教育活动带给这些学校的师生外，也可进一步了解我国城乡地区华文教育的真实情况，这是源自我这个来自华文独中毕业生的一份不能割舍的情怀。
陈莉引校长鼓励全体同学珍惜这次难得的学习机会，体验平时在课堂上不一样的学习和活动，增加学习的乐趣和面对考试的信心。
来自启蒙华小三至六年级的将近一百位同学，第一次体验了别开生面的培训活动，郑重宣誓遵守营规，成为最佳营员。看到这些平日生活在物质生活相对贫乏的孩子们，我深深觉得他们更需要接受与时并进的资讯，以及孕育人格成长的人文教育，因此，我们的培训内容非常着重培养孩子们的内心世界，希望彼等从小建立正确的人生观、世界观、学习观，成为德才兼备的社会新新人类。
与城市地区的学生一样，启蒙华小的同学们勇敢的站在师生面前，呈献各自队伍的团队口号表演。不信，请大家睁开眼睛看看，北加启蒙华小学生创意飞扬的作品，以及他们在激励营里表现的快乐和团队精神，你一定会同意我们的培训宗旨，肯定的说：生命，是需要耕耘的，潜能，是需要开发的！
追寻伟人的足迹，立下远大的志向，我们不一定成为伟人，但一定要成为有用的人！通过游戏，同学们和伟人走在一起了！
在激励营里学会用餐礼仪，互相提醒珍惜食物，不也是一项很有必要的【生命教育】吗？这一回的激励营，我们建议把学生们分为刘备、关羽、孔明、曹操、李白、岳飞、孔子和冰心等八个队伍，目的就是要让同学们再次走进这些历史名人的世界，接受历史文化的洗礼。向伟人学习，从来都是人文教育的重要一环！果不其然，同学们都为各自的队名设计了极具创意和生动的口号，开心的表演。
分组进行制作梦想树的活动，小剪刀、浆糊、彩色图工纸，分工合作，创意飞扬，梦想，在剪剪画画中，深深植入幼嫩的心灵：谁说，未来的科学家不会从这里诞生？
同学们第一次制作的梦想树！那是一颗颗小心灵的梦、金色的梦、银色的梦、美丽的梦，勤加灌溉，我们的梦想一定会茁壮成长、美梦成真！令我们感到安慰的是，启蒙华小的学生在领队老师们的带动下，短短的半个小时，就制作出一组组别具风格的“梦想树”，件件作品，五彩缤纷，不但展现了同学们对未来和人生的愿景，也是对自己的一次承诺，更是一次右脑资源的开发挑战！这个活动获得师生们的热烈响应。
这是荣获全场总冠军的孔子组员制作的梦想树，你给它多少分？培训活动结束了，自我成长的道路则刚刚开始。寄语北加启蒙华小的师生：成长的道路是漫长的，心动不如行动，我爱你们，你们可要自爱、自信、自强啊！
哈哈，我们终于得奖了！请给我们掌声。
讲师团与全体师生的第一次大合照。多年以后，你们还记得今天的歌声、掌声、笑声和承诺吗？还记得那位会唱会跳又会讲故事的孙讲师吗？
是啊！我在遥远的南方，时刻关注着你们，希望我们在不久的将来再见。
再见的时候，你们要以什么精神面貌来迎接我们呢？哈哈！
博文
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