仰望教育的丰碑：与中国教师的交流会

希望在教育，未来靠愿景！

--与中国教师的交流会

3月26日下午，在完成了为叶挺红军小学师生的半日营培训活动后，惠阳侨联和教育局再接再厉主办了一场教师交流会，由我主持和分享马来西亚华文教育的现况以及生命教育的经验，包括秋长、淡水、平潭等各地学校的八十余位校长和老师出席了分享会，进行了极有价值的交流。

作为主宾，我向与会的小学校长和主管级老师提出了四个专题报告：

（一）人文教育在校园；（二）移风易俗莫善于乐；

（三）外语教学在华小；（四）我的生命教育系列。

囿于马中两国不同的国情，交流会着重于实践经验的个案分享。我得知，中国的教育改革正在向纵深发展，在成人成才的教育体系中获得许多新的成果，但也像许多国家一样，面临了“考试为主，分数为上”的“应试教育”困扰，与真正“成人在先，成才在后”的“全人教育”理念有所背离。

在经验分享中，我以马来西亚华文小学一至六年级的课堂教学、课外活动、校园学艺和才艺团体活动为例，特别介绍了以“生命教育”为主旨的各种营会活动，获得与会校长老师的一致赞好，打开了出席者的视野，引起了很大的回响。

从我过去十多年来，在东西马各地华文小学走透透的培训活动中，我以为建立具有独特价值的“校园文化”是非常重要的大事，它是一所学校最重要的软体，从学校愿景、使命、价值体系到教风、学风和校风，从教师的在职进修、创意教学到学生的生命教育、潜能开发，从行政部门的指导协调到发动校友力量，实行社区开放办学，在在显示了一所学校的真正实力和远大抱负。

交流会主题定名为【仰望教育的丰碑】，除了向坚守在教育前线的校长教师们致敬，也再次提醒人们对教育事业的衷心认同。中国是一个具有尊师重教传统的教育大国，从孔子的“因材施教，有教无类”，到“学而不厌，诲人不倦”，从爱国华侨陈嘉庚先生“毁家兴学，创办集美学村”的感人事迹，到陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，我们有理由相信，也满怀信心地期待：中国的教育事业，一定会越办越好！我们可以，也应该继续“仰望教育的丰碑”！

【01】尊师重教，是中华民族的优良传统，是教育兴国的保证。

【02】惠阳区教育局高层领导和中心小学主任都出席了交流会。

【03】出席的校长老师全情参与了问答环节，无私交流。

【04】看到这些朝气蓬勃的教师，我对中国的教育事业充满了期待。 

【05】抓紧时间，继续进行会后交流，互相学习，交流提高。

【06】惠阳区教育局副局长吴远优以身作则，不仅全程参与了交流会，更作了总结致词。

【07】与中国教育工作者共勉：把每天每时的教学实践，与中国梦联系起来，就会有持续的动力和激情。